Ugrás a tartalomhoz
Digitális kurzusaink

Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Kuno Könyvtára

  • English
  • Kurzusaink
  • English
  • Kurzusaink
  • Home
  • Kurzusaink
  • Bevezetés a korszerű könyvtárhasználatba / Könyvtár- és informatikai alapismeretek

Bevezetés a korszerű könyvtárhasználatba / Könyvtár- és informatikai alapismeretek

Tananyag

  • 9 Sections
  • 34 Lessons
  • 14 hét
Expand all sectionsCollapse all sections
  • Bevezető
    A tananyag és a tantárgy bemutatása
    3
    • 1.1
      Olvasólecke: Bevezető gondolatok a tananyaghoz
      10 perc
    • 1.2
      Olvasólecke: A tananyag célja és tanulási eredményei
      5 perc
    • 1.3
      Videólecke: Praktikus tudnivalók
      3 perc
  • 1) Könyvtári ismeretek
    Bemutatjuk a tanulmányok során legfontosabb dokumentumtípusokat, a könyvtári állomány elrendezésének és visszakereshetőségének alapelveit.
    2
    • 2.1
      Olvasólecke: Dokumentumtípusok
      25 perc
    • 2.2
      Olvasólecke: A könyvtári állomány
      25 perc
  • 2) Könyvtárhasználat az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban
    A fejezet az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár nyomtatott dokumentumainak megtalálásában, használatában nyújt segítséget, előrevetítve online lehetőségeket is.
    6
    • 3.1
      Videólecke: Könyvtári túra
      16 perc
    • 3.2
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár honlapja
      9 perc
    • 3.3
      Olvasólecke: Nyomtatott dokumentumok az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban
      30 perc
    • 3.4
      Olvasólecke: A nyomtatott időszaki kiadványok
      30 perc
    • 3.5
      Olvasólecke: Enciklopédiák, lexikonok – a szójegyzéktől az online formáig
      30 perc
    • 3.6
      Kitekintő: Infografikák az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárról
      5 perc
  • 3) Keresés az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban 1.: online katalógus(ok)
    A fejezetben megismerkedhetünk az adatbázisok alapvető keresési tudnivalóival. Bemutatjuk az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár online katalógusát (Qulto), hasznos tanácsokat adunk annak minél hatékonyabb használatához, s elmondjuk, mit kell tudni a könyvtárközi kölcsönzésről.
    4
    • 4.1
      Olvasólecke: Könyvtári katalógusok és elektronikus adatbázisok: alapvető keresési tudnivalók
      25 perc
    • 4.2
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár katalógusának használata: alapok
      8 perc
    • 4.3
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár katalógusának használata: saját fiók
      10 perc
    • 4.4
      Olvasólecke: Könyvtárközi kölcsönzés, közös katalógusok és metakeresők
      25 perc
  • 4) Keresés az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban 2.: elektronikus források
    Ebben a fejezetben az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár által szolgáltatott online források közötti kereséssel fogunk közelebbről megismerkedni.
    7
    • 5.1
      Olvasólecke: Az elektronikus forrásokról általában
      15 perc
    • 5.2
      Olvasólecke: Elektronikus források az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban
      25 perc
    • 5.3
      Videólecke: E-források közös keresője – Summon Discovery
      8 perc
    • 5.4
      Olvasólecke: Nemzetközi adatbázisok
      15 perc
    • 5.5
      Olvasó-/videólecke: Magyar nyelvű adatbázisok
      15 perc
    • 5.6
      Olvasólecke: Mit kell tudni az e-könyvekről?
      30 perc
    • 5.7
      Kitekintő: Google és társai
      25 perc
  • 5) Könyvtári tartalomszolgáltatás és közösségi tartalomfejlesztés
    Ebben a modulban a felsőoktatási könyvtárakra jellemző intézményi digitális gyűjteményeket, az ún. repozitóriumokat ismerhetik meg. Az általános bemutatáson túl kiemelt hangsúlyt kap az SZTE Contenta, ami az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár által gondozott repozitóriumrendszer.
    4
    • 6.1
      Olvasólecke: Könyvtári tartalomszolgáltatás: repozitóriumok
      30 perc
    • 6.2
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár repozitóriumai: a Contenta
      11 perc
    • 6.3
      Olvasó-/videólecke: SZTE Képtár és Médiatéka
      10 perc
    • 6.4
      Kitekintő: Közösségi tartalomfejlesztés
      20 perc
  • 6) Szakirodalom kezelése
    A szakirodalom kezeléséről szóló modul keretében megismerkedhetünk a tudományos írás kritériumaival, sajátosságaival és technikáival, jártasságot szerezhetünk a szakirodalom gyűjtésében és menedzselésében, szempontokat kaphatunk mondanivalónk formába öntéséhez.
    4
    • 7.1
      Videó-/olvasólecke: Bevezetés a tudományos íráshoz
      5 perc
    • 7.2
      Videólecke: A tudományos írás alapjai
      7 perc
    • 7.3
      Olvasólecke: Szakirodalom gyűjtése
      30 perc
    • 7.4
      Olvasólecke: Hivatkozás a felhasznált irodalomra
      30 perc
  • 7) Írástörténet és a könyvtárak
    Ebben a modulban a hallgató áttekintheti a különböző korszakok írás- és dokumentumtípusait, emellett a különböző könyvtártípusokkal ismerkedhet meg.
    3
    • 8.1
      Olvasólecke: Az írás- és dokumentumtörténet alapjai
      25 perc
    • 8.2
      Olvasólecke: Könyvtártörténet és könyvtártípusok
      25 perc
    • 8.3
      Kitekintő: Online könyves közösségek
      5 perc
  • Könyvtárhasználati fogalomtár
    Itt találja összegyűjtve a tananyagban előforduló szakkifejezéseket.
    1
    • 9.1
      Könyvtárhasználati fogalomtár

Olvasólecke: A tananyag célja és tanulási eredményei

Tudományegyetemi képzés leggyakoribb kimenete valamilyen értelmiségi munkakörben való elhelyezkedés, ahol fontos a releváns információ megtalálása, kiszűrése. Jelentős szerepe van az időtényezőnek, azaz minél rövidebb idő alatt kell megtalálni ezeket az információkat, s ehhez elengedhetetlen az internet szabadon hozzáférhető felületein elérhető tartalmakon túlmutató adatbázis-ismeret.

A könyvtártörténet rövid áttekintése és az alapvető könyvtári ismeretek elsajátítása azért fontos, hogy egyrészt tisztában legyünk azzal, hogyan érkeztek el a könyvtárak a digitális korba, másrészt, hogy érthetőek legyenek a tananyagban használt szakkifejezések. A tananyag gerincét azonban a gyakorlati könyvtárhasználat, az adatbázis-ismeret és a tudományos írás módszertana alkotja, hogy ezzel érjük el célunkat, azaz: megmutassuk az információk megtalálásához vezető leghatékonyabb utakat, valamint a megtalált információk formába öntésének tudományos módját.

A tantárgy által fejlesztett szakmai kompetenciák (ismeretek, készségek)

  • A könyvtári szakterület alapvető ismerete.
  • Magyar és külföldi könyvtári információs rendszerek ismerete.
  • Az online szakirodalmi források és adatbázisok közötti navigáció képessége.
  • A szakirodalomban való keresés képessége.
  • A tudományos írás formai jellemzőinek ismerete és alkalmazása.
  • A tudományos idézés szakértő kezelése.

A tananyag elsajátításával a következő tanulási eredmények érhetők el.

A hallgató:

Tudás
  • Ismeri az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár szolgáltatásait.
  • Tisztában van az alapvető könyvtári fogalmakkal.
  • Felismeri a leggyakrabban előforduló dokumentumtípusok (monográfia, tanulmány, folyóiratcikk) bibliográfiai leírását.
  • Ismeri az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár online katalógusában a keresés elveit és a találatok értelmezésének módját.
  • Ismeri az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár által előállított elektronikus tartalmak adatbázisait (repozitóriumait).
  • Ismeri a konkrét dokumentum kereséséhez, illetve a témakutatáshoz használandó keresési technikák különbségeit.
  • Ismeri a folyóiratokat és / vagy tanulmányokat feldolgozó magyar adatbázisokat.
  • Ismer elektronikus könyvtárakat.
  • Tájékozott a nyomtatott és online lexikonok, enciklopédiák használatában.
  • Ismeri a legjelentősebb tudományos tartalmakat szolgáltató adatbázisokat.
  • Ismeri a kurzuson bemutatott adatbázisok tartalmát, keresési technikáit.
  • Ismeri az internetes keresés összetettebb módjait.
  • Ismeri a közösségi tartalomfejlesztés fogalmát.
  • Ismeri a szakirodalom gyűjtésének lehetséges módjait, forrásait.
  • Ismeri a tudományos írás műfaji, szerkezeti és tartalmi sajátosságait.
  • Ismeri a hivatkozáskezelés fogalmait, módszereit, technikai lehetőségeit.
Képesség
  • A könyvtár szolgáltatásait összefüggésbe hozza tanulmányaival.
  • Irodalomjegyzékből beazonosítja a dokumentumokat.
  • Irodalomjegyzék dokumentumait megtalálja a könyvtár katalógusában, hozzáférésükről tájékozódik.
  • Kiválasztja a kutatásához releváns repozitóriumot.
  • Meg tudja határozni a kutatásához szükséges keresőkifejezéseket és keresőmezőket.
  • Megoldja az előfizetett, ezért csak korlátozottan hozzáférhető adatbázisok használatát mind a könyvtár számítógépein, mind saját eszközén – akár otthonról, akár az eduroam-hálózatban.
  • Kiszűri az adatbázisokban lefuttatott keresések releváns találatait, szűrők segítségével optimalizálja a találatok számát.
  • Irodalomkutatás során alkalmazza a szakirodalom gyűjtéséről tanultakat.
  • A szövegalkotás során hasznosítja a hivatkozások kezeléséről és az irodalomjegyzék összeállításáról tanultakat.
Attitűd
  • Beiratkozik az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárba és aktívan használja azt.
  • Pontosan és megfelelően használja a könyvtári terminológiát.
  • Tudatosan használja a könyvtár katalógusát.
  • A tanultak segítségével további releváns adatbázisokat kutat föl.
  • Tanulása eredményességéért rendszeresen használja a megismert és fölkutatott adatbázisokat.
Autonómia és felelősség
  • Önállóan eredményesen használja a könyvtár katalógusát, csak problémás esetekben kér segítséget könyvtárosoktól.
  • Önállóan eredményesen használja a repozitóriumok saját vagy közös keresőfelületét.
  • Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár honlapjáról indulva megtalálja a bemutatott online forrásokat.
  • Az adatbázisokat önállóan használja, de tudja, hogy szükség esetén hol kérhet segítséget.
  • A tudományos írás elvárásainak megfelelően alkot szöveget.
  • Írásaiban korrekt módon hivatkozik.
Olvasólecke: Bevezető gondolatok a tananyaghoz
Előző
Videólecke: Praktikus tudnivalók
Következő
Digitális kurzusaink

Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Kuno Könyvtára

2023 University of Szeged Klebelsberg Library - All rights reserved