Ugrás a tartalomhoz
Digitális kurzusaink

Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Kuno Könyvtára

  • English
  • Kurzusaink
  • English
  • Kurzusaink
  • Home
  • Kurzusaink
  • Bevezetés a korszerű könyvtárhasználatba / Könyvtár- és informatikai alapismeretek

Bevezetés a korszerű könyvtárhasználatba / Könyvtár- és informatikai alapismeretek

Tananyag

  • 9 Sections
  • 34 Lessons
  • 14 hét
Expand all sectionsCollapse all sections
  • Bevezető
    A tananyag és a tantárgy bemutatása
    3
    • 1.1
      Olvasólecke: Bevezető gondolatok a tananyaghoz
      10 perc
    • 1.2
      Olvasólecke: A tananyag célja és tanulási eredményei
      5 perc
    • 1.3
      Videólecke: Praktikus tudnivalók
      3 perc
  • 1) Könyvtári ismeretek
    Bemutatjuk a tanulmányok során legfontosabb dokumentumtípusokat, a könyvtári állomány elrendezésének és visszakereshetőségének alapelveit.
    2
    • 2.1
      Olvasólecke: Dokumentumtípusok
      25 perc
    • 2.2
      Olvasólecke: A könyvtári állomány
      25 perc
  • 2) Könyvtárhasználat az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban
    A fejezet az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár nyomtatott dokumentumainak megtalálásában, használatában nyújt segítséget, előrevetítve online lehetőségeket is.
    6
    • 3.1
      Videólecke: Könyvtári túra
      16 perc
    • 3.2
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár honlapja
      9 perc
    • 3.3
      Olvasólecke: Nyomtatott dokumentumok az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban
      30 perc
    • 3.4
      Olvasólecke: A nyomtatott időszaki kiadványok
      30 perc
    • 3.5
      Olvasólecke: Enciklopédiák, lexikonok – a szójegyzéktől az online formáig
      30 perc
    • 3.6
      Kitekintő: Infografikák az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárról
      5 perc
  • 3) Keresés az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban 1.: online katalógus(ok)
    A fejezetben megismerkedhetünk az adatbázisok alapvető keresési tudnivalóival. Bemutatjuk az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár online katalógusát (Qulto), hasznos tanácsokat adunk annak minél hatékonyabb használatához, s elmondjuk, mit kell tudni a könyvtárközi kölcsönzésről.
    4
    • 4.1
      Olvasólecke: Könyvtári katalógusok és elektronikus adatbázisok: alapvető keresési tudnivalók
      25 perc
    • 4.2
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár katalógusának használata: alapok
      8 perc
    • 4.3
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár katalógusának használata: saját fiók
      10 perc
    • 4.4
      Olvasólecke: Könyvtárközi kölcsönzés, közös katalógusok és metakeresők
      25 perc
  • 4) Keresés az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban 2.: elektronikus források
    Ebben a fejezetben az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár által szolgáltatott online források közötti kereséssel fogunk közelebbről megismerkedni.
    7
    • 5.1
      Olvasólecke: Az elektronikus forrásokról általában
      15 perc
    • 5.2
      Olvasólecke: Elektronikus források az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban
      25 perc
    • 5.3
      Videólecke: E-források közös keresője – Summon Discovery
      8 perc
    • 5.4
      Olvasólecke: Nemzetközi adatbázisok
      15 perc
    • 5.5
      Olvasó-/videólecke: Magyar nyelvű adatbázisok
      15 perc
    • 5.6
      Olvasólecke: Mit kell tudni az e-könyvekről?
      30 perc
    • 5.7
      Kitekintő: Google és társai
      25 perc
  • 5) Könyvtári tartalomszolgáltatás és közösségi tartalomfejlesztés
    Ebben a modulban a felsőoktatási könyvtárakra jellemző intézményi digitális gyűjteményeket, az ún. repozitóriumokat ismerhetik meg. Az általános bemutatáson túl kiemelt hangsúlyt kap az SZTE Contenta, ami az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár által gondozott repozitóriumrendszer.
    4
    • 6.1
      Olvasólecke: Könyvtári tartalomszolgáltatás: repozitóriumok
      30 perc
    • 6.2
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár repozitóriumai: a Contenta
      11 perc
    • 6.3
      Olvasó-/videólecke: SZTE Képtár és Médiatéka
      10 perc
    • 6.4
      Kitekintő: Közösségi tartalomfejlesztés
      20 perc
  • 6) Szakirodalom kezelése
    A szakirodalom kezeléséről szóló modul keretében megismerkedhetünk a tudományos írás kritériumaival, sajátosságaival és technikáival, jártasságot szerezhetünk a szakirodalom gyűjtésében és menedzselésében, szempontokat kaphatunk mondanivalónk formába öntéséhez.
    4
    • 7.1
      Videó-/olvasólecke: Bevezetés a tudományos íráshoz
      5 perc
    • 7.2
      Videólecke: A tudományos írás alapjai
      7 perc
    • 7.3
      Olvasólecke: Szakirodalom gyűjtése
      30 perc
    • 7.4
      Olvasólecke: Hivatkozás a felhasznált irodalomra
      30 perc
  • 7) Írástörténet és a könyvtárak
    Ebben a modulban a hallgató áttekintheti a különböző korszakok írás- és dokumentumtípusait, emellett a különböző könyvtártípusokkal ismerkedhet meg.
    3
    • 8.1
      Olvasólecke: Az írás- és dokumentumtörténet alapjai
      25 perc
    • 8.2
      Olvasólecke: Könyvtártörténet és könyvtártípusok
      25 perc
    • 8.3
      Kitekintő: Online könyves közösségek
      5 perc
  • Könyvtárhasználati fogalomtár
    Itt találja összegyűjtve a tananyagban előforduló szakkifejezéseket.
    1
    • 9.1
      Könyvtárhasználati fogalomtár

Kitekintő: Közösségi tartalomfejlesztés

Ebben a leckében a közösségi tartalomfejlesztés fogalmát és ilyen alapon működő szolgáltatásokat fogunk közelebbről megnézni.

Mi a közösségi tartalomfejlesztés?

Hungaricana

Fortepan

Wikimédia

Fontos! A szövegben csillaggal jelölt fogalmak magyarázatát a bekezdés mellett található információs ikon mutatja meg, illetve visszakereshető a tananyaghoz kapcsolódó fogalomtárban, ahol olvasható az adott fogalom, szakszó részletesebb magyarázata.

Mi a közösségi tartalomfejlesztés?

A crowdsourcing kifejezést először 2006-ban Jeff Howe, a Wired magazin munkatársa használta egy írásában annak bemutatására, hogy miként szervezik ki a feladatokat egyes vállalkozások magánszemélyeknek online formában.

A fogalmat a magyar Wikipédia így határozza meg:

„A crowdsourcing során egy szervezet a hagyományos esetben belsőleg, saját dolgozók vagy alvállalkozók által elvégzett feladatokat a szervezettől független személyek nagy csoportjának szervezi ki, jellemzően online formában. Jellemzője, hogy a tömeg (angolul crowd) minden tagja csak egy kis részlettel járul hozzá a teljes feladat elvégzéséhez.”

Előnyök


* Időt, energiát és pénzt takarít meg
* Lehetőséget biztosít, hogy hozzáértő szakemberekhez szervezzék ki a feladatokat
* A feladatok szétosztása miatt gyorsabb a teljesítés

Hátrányok


* Pontatlanság és hibák nagyobb valószínűsége
* Bizalmas információk könnyebben kiszivároghatnak
* Félreértés, iránytévesztés, továbbfejlesztési lehetőségek fel nem ismerése

A közösségi tartalomfejlesztés típusai (forrás):

  • Tudás: A "tömegek bölcsessége" az az elképzelés, hogy az emberek nagyobb csoportja együttesen okosabb, mint az egyes szakértők, amikor problémamegoldásról van szó.
  • Alkotás: A közösségi alkotás egy olyan közös erőfeszítés, amelynek célja valaminek a megtervezése vagy megépítése. Erre jó példák a Wikik és a nyílt forráskódú szoftverek.
  • Szavazás: A közösség általi szavazás a demokratikus elvet alkalmazza egy adott stratégia vagy cselekvési irányvonal kiválasztására a közönség megkérdezésével.
  • Finanszírozás: A közösségi finanszírozás során különböző célokra gyűjtenek pénzt úgy, hogy viszonylag kis összegeket kérnek nagyszámú finanszírozótól.

Az alább bemutatott típusok tudás és alkotás típusúak, ahol egy-egy témához, képhez, helyhez stb. mindenki hozzáfűzi saját ismereteit. Fontos azonban ezeket az információkat felülvizsgálni, az oldalaknak legyenek tehát szerkesztőik, adminisztrátoraik, akik kezelik, rendszerezik, formába rendezik és karbantartják a megosztott állományokat.

Hungaricana

„A Hungaricana szolgáltatás elsődleges célja, hogy a nemzeti gyűjteményeinkben közös múltunkról fellelhető rengeteg kultúrkincs, történeti dokumentum mindenki számára látványosan, gyorsan és áttekinthető módon váljon hozzáférhetővé. Az adatbázis folyamatosan gazdagodó virtuális gyűjteményei a gyors ismeretszerzés mellett a mélyebb, feltáró kutatások követelményeinek is megfelelnek.” (Hungaricana: Ismertető)

A Hungaricana nem egyetlen adatbázis, hanem tudományos intézményekkel és felhasználókkal karöltve több témában is gyűjti a dokumentumokat, melyeket különböző adatbázisokban tárol.

Képcsarnok

A Képcsarnok adatbázis sok százezer képi dokumentuma között találunk grafikákat, képeslapokat, fotókat vagy akár kárpitok és műtárgyak képeit is – még a Fortepan adatbázis anyaga is kereshető benne.

Könyv- és Dokumentumtár

A Könyv- és Dokumentumtár adatbázisában több, mint 10 millió oldalnyi digitalizált dokumentumot találunk. Hozzáférést biztosít a gyűjtemények sokrétű anyagaihoz, beleértve a helytörténeti gyűjteményeket, levéltárakat, archívumokat és szakkönyvtári gyűjteményeket. Ezek a gyűjtemények számos olyan dokumentumot tartalmaznak, amelyeket eredetileg kis példányszámban adtak ki és korlátozottan terjesztettek, és melyek közül sok fizikailag csak néhány gyűjteményben érhető el.

Térképek és Építészeti Tervek

Az adatbázis a legnagyobb hazai térképtárak anyagát tartalmazza: Budapest Főváros Levéltára és a Magyar Nemzeti Levéltár szinte teljes térképgyűjteménye, az Országos Széchényi Könyvtár kéziratos térképei, a Hadtörténeti Intézet anyagából az Osztrák-Magyar Monarchia területét ábrázoló térképek, valamint az I. világháború hadszíntéri térképei.

Budapest Időgép

Budapest szerkezetének alakulását követhetjük a Budapest Időgép segítségével. Légifelvételeken keresztül bepillantást nyerhetünk a főváros II. világháborús állapotaiba, de különböző helyszínekre vetítve az 1956-os budapesti eseményeket is követhetjük.

Népzenei Gyűjtemény

Az adatbázis tartalmazza az MTA-BTK Zenetudományi Intézet 1950 és az 1990-es évek közötti népzenei gyűjtésének hanganyagát, jegyzőkönyveit, kottás lejegyzéseit, a Néprajzi Múzeum 1896–1950 közötti népzenei hanganyagát, valamint Kodály Zoltán 1905–1958 között, népzenei gyűjtésekből és történeti forrásokból összeállított kéziratos dallamgyűjteményét.

Fortepan

A Fortepan egy olyan magyar, szabad felhasználású közösségi fotóarchívum, ahol már közel kétszázezer archív fényképet böngészhetünk és tölthetünk le. A szolgáltatott anyag szabad felhasználású, egyedül a képek forrásának feltüntetését várja cserébe az oldal.

A Fortepan honlapja „2010-ben indult ötezer, jórészt lomtalanításokon talált fotóval. Azóta több száz család, amatőr és hivatásos fotós, illetve közgyűjtemény bővítette a Fortepant. A honlapon megjelenő képeket a szerkesztőség válogatja ki. A fotók leírását önkéntes szerkesztők végzik.” (Fortepan, Rólunk)

Az adatbázisba a közösség tagjai tölthetik fel a dokumentumokat (saját képeket,) vagy segítik az adatok rendszerezését (megadnak egy-egy helyszínt, ki szerepel a képen, mikor és hol stb.), ezzel megkönnyítve az adatbázis adminisztrátorainak munkáját.

Böngészhetünk a képek között vagy rákereshetünk helységnevekre, személyekre, kifejezésekre, s megtekinthetjük a legfrissebb feltöltéseket. Ha a gyűjtésnél fontos, hogy egy adott korszak képeit böngésszük, csúszkás idővonalon tudjuk beállítani a kívánt évet.

Készítettünk egy mintakeresést is, ahol Szegedről kerestünk képeket az 1980-as évekből.

Wikimédia

A Wikipédiáról, mint közösségi tartalomfejlesztéssel készülő online enciklopédiáról már volt szó. Az alábbi videó bemutatja a Wikimédia további részeit.

Olvasó-/videólecke: SZTE Képtár és Médiatéka
Előző
Videó-/olvasólecke: Bevezetés a tudományos íráshoz
Következő
Digitális kurzusaink

Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Kuno Könyvtára

2023 University of Szeged Klebelsberg Library - All rights reserved