Ugrás a tartalomhoz
Digitális kurzusaink

Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Kuno Könyvtára

  • English
  • Kurzusaink
  • English
  • Kurzusaink
  • Home
  • Kurzusaink
  • Bevezetés a korszerű könyvtárhasználatba / Könyvtár- és informatikai alapismeretek

Bevezetés a korszerű könyvtárhasználatba / Könyvtár- és informatikai alapismeretek

Tananyag

  • 9 Sections
  • 34 Lessons
  • 14 hét
Expand all sectionsCollapse all sections
  • Bevezető
    A tananyag és a tantárgy bemutatása
    3
    • 1.1
      Olvasólecke: Bevezető gondolatok a tananyaghoz
      10 perc
    • 1.2
      Olvasólecke: A tananyag célja és tanulási eredményei
      5 perc
    • 1.3
      Videólecke: Praktikus tudnivalók
      3 perc
  • 1) Könyvtári ismeretek
    Bemutatjuk a tanulmányok során legfontosabb dokumentumtípusokat, a könyvtári állomány elrendezésének és visszakereshetőségének alapelveit.
    2
    • 2.1
      Olvasólecke: Dokumentumtípusok
      25 perc
    • 2.2
      Olvasólecke: A könyvtári állomány
      25 perc
  • 2) Könyvtárhasználat az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban
    A fejezet az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár nyomtatott dokumentumainak megtalálásában, használatában nyújt segítséget, előrevetítve online lehetőségeket is.
    6
    • 3.1
      Videólecke: Könyvtári túra
      16 perc
    • 3.2
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár honlapja
      9 perc
    • 3.3
      Olvasólecke: Nyomtatott dokumentumok az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban
      30 perc
    • 3.4
      Olvasólecke: A nyomtatott időszaki kiadványok
      30 perc
    • 3.5
      Olvasólecke: Enciklopédiák, lexikonok – a szójegyzéktől az online formáig
      30 perc
    • 3.6
      Kitekintő: Infografikák az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárról
      5 perc
  • 3) Keresés az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban 1.: online katalógus(ok)
    A fejezetben megismerkedhetünk az adatbázisok alapvető keresési tudnivalóival. Bemutatjuk az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár online katalógusát (Qulto), hasznos tanácsokat adunk annak minél hatékonyabb használatához, s elmondjuk, mit kell tudni a könyvtárközi kölcsönzésről.
    4
    • 4.1
      Olvasólecke: Könyvtári katalógusok és elektronikus adatbázisok: alapvető keresési tudnivalók
      25 perc
    • 4.2
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár katalógusának használata: alapok
      8 perc
    • 4.3
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár katalógusának használata: saját fiók
      10 perc
    • 4.4
      Olvasólecke: Könyvtárközi kölcsönzés, közös katalógusok és metakeresők
      25 perc
  • 4) Keresés az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban 2.: elektronikus források
    Ebben a fejezetben az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár által szolgáltatott online források közötti kereséssel fogunk közelebbről megismerkedni.
    7
    • 5.1
      Olvasólecke: Az elektronikus forrásokról általában
      15 perc
    • 5.2
      Olvasólecke: Elektronikus források az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltárban
      25 perc
    • 5.3
      Videólecke: E-források közös keresője – Summon Discovery
      8 perc
    • 5.4
      Olvasólecke: Nemzetközi adatbázisok
      15 perc
    • 5.5
      Olvasó-/videólecke: Magyar nyelvű adatbázisok
      15 perc
    • 5.6
      Olvasólecke: Mit kell tudni az e-könyvekről?
      30 perc
    • 5.7
      Kitekintő: Google és társai
      25 perc
  • 5) Könyvtári tartalomszolgáltatás és közösségi tartalomfejlesztés
    Ebben a modulban a felsőoktatási könyvtárakra jellemző intézményi digitális gyűjteményeket, az ún. repozitóriumokat ismerhetik meg. Az általános bemutatáson túl kiemelt hangsúlyt kap az SZTE Contenta, ami az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár által gondozott repozitóriumrendszer.
    4
    • 6.1
      Olvasólecke: Könyvtári tartalomszolgáltatás: repozitóriumok
      30 perc
    • 6.2
      Videólecke: Az SZTE Klebelsberg Könyvtár repozitóriumai: a Contenta
      11 perc
    • 6.3
      Olvasó-/videólecke: SZTE Képtár és Médiatéka
      10 perc
    • 6.4
      Kitekintő: Közösségi tartalomfejlesztés
      20 perc
  • 6) Szakirodalom kezelése
    A szakirodalom kezeléséről szóló modul keretében megismerkedhetünk a tudományos írás kritériumaival, sajátosságaival és technikáival, jártasságot szerezhetünk a szakirodalom gyűjtésében és menedzselésében, szempontokat kaphatunk mondanivalónk formába öntéséhez.
    4
    • 7.1
      Videó-/olvasólecke: Bevezetés a tudományos íráshoz
      5 perc
    • 7.2
      Videólecke: A tudományos írás alapjai
      7 perc
    • 7.3
      Olvasólecke: Szakirodalom gyűjtése
      30 perc
    • 7.4
      Olvasólecke: Hivatkozás a felhasznált irodalomra
      30 perc
  • 7) Írástörténet és a könyvtárak
    Ebben a modulban a hallgató áttekintheti a különböző korszakok írás- és dokumentumtípusait, emellett a különböző könyvtártípusokkal ismerkedhet meg.
    3
    • 8.1
      Olvasólecke: Az írás- és dokumentumtörténet alapjai
      25 perc
    • 8.2
      Olvasólecke: Könyvtártörténet és könyvtártípusok
      25 perc
    • 8.3
      Kitekintő: Online könyves közösségek
      5 perc
  • Könyvtárhasználati fogalomtár
    Itt találja összegyűjtve a tananyagban előforduló szakkifejezéseket.
    1
    • 9.1
      Könyvtárhasználati fogalomtár

Olvasólecke: Hivatkozás a felhasznált irodalomra

Ebben a leckében a szakirodalom-kezelésen belül a tudományos hivatkozással fogunk foglalkozni.

A hivatkozáskezelés alapjai

A hivatkozás, plágium, irodalomjegyzék fogalma és ismertetőjegyei

A hivatkozáskezelés eszközei

Mit jelent a hivatkozási stílus és mik a hivatkozáskezelő rendszerek?

Fontos! A szövegben csillaggal jelölt fogalmak magyarázatát a bekezdés mellett található információs ikon mutatja meg, illetve visszakereshető a tananyaghoz kapcsolódó fogalomtárban, ahol olvasható az adott fogalom, szakszó részletesebb magyarázata.

A hivatkozáskezelés alapjai

Tudományos írások elengedhetetlen eszköze a (tudományos) hivatkozások használata. A mű szerzője, a kutató ezzel állítja magát egy kutatási láncba, hagyományba, folytatja vagy megújítja mások kutatásait, gondolatait. Saját munkájába illesztett hivatkozásokkal kifejezésre juttatja egyetértését vagy elhatárolódását. Új, eredeti kutatásoknál, meglátásoknál is szükség van a keretek kijelölésére, mely szintén igényli a hivatkozásokat.

Mi a hivatkozás?

Hivatkozás az, amikor saját munkánkban megjelölünk egy másik szerzőtől származó gondolatot, eredményt, s közöljük e gondolat vagy eredmény forrását.

Egy hivatkozás formailag lehet:

  • Szó szerinti idézés

    kötelező az idézőjel használata és a pontos oldalszám (vagy ennek hiányában hasábszám, fejezet, bekezdés stb.) megadása

  • Parafrázis

    saját szavainkkal megfogalmazott, átfogalmazott tartalmi idézés, melynek forrását jelölni kell

  • Közvetett idézés

    egy fontos gondolatra eleve idézetként találtunk rá valahol, ám az idézet eredeti forrásához nem jutunk hozzá. Példa: (Idézi Szabó, 2009)

A hivatkozás technikája is többféle lehet; néhány közülük:

  • Szerző-évszám rendszerű / szövegközi hivatkozás

    általában a főszövegben és zárójelben közlik a forrást. Példa: (Szabó, 2009)

  • Lábjegyzetes hivatkozás

    ahol a lábjegyzetben teljes vagy rövidített bibliográfiai leírást találunk

  • Sorszámozott hivatkozás

    a szövegben a hivatkozás helyén csak egy növekvő sorszám jelenik meg. A számozott forrásokat a mű végén találhatjuk egy listában, s ez a lista helyettesíti az irodalomjegyzéket is

Ügyeljünk arra, hogy hivatkozásaink a szövegben mindig korrektek, az irodalomjegyzékben pedig mindig beazonosíthatóak legyenek!

A plágiumról

Plágiumot követünk el,

ha egy idézetet

az eredeti szerző megjelölése nélkül közlünk.

A plágium más szerzők kutatási eredményeinek idézőjel és hivatkozás nélküli átvétele, saját gondolatként, eredményként történő közreadása, olyan formában, hogy az alkalmas az olvasó megtévesztésére.

Szabó Katalin (2009): Kommunikáció felsőfokon.

Kossuth, Budapest. 154. o.

A plagizálás kérdése összetett témakör. Nemcsak a legnyilvánvalóbb esetek tartoznak ide – teljes mű, ill. egy vagy több fejezet eltulajdonítása –, hanem akár egy gondolat, eredmény hivatkozás nélküli átvétele is, de ide sorolhatjuk az idézethalmazként elkészített dolgozatot is, mely nem tartalmaz saját, eredeti meglátást.

Tudományos közegben nemcsak súlyos etikai vétségnek minősül a plagizálás, hanem fegyelmi eljárást is von maga után. A digitalizáció szélesedésével pedig egyre megbízhatóbbak lesznek a plágiumkereső szolgáltatások, melyek segítséget kínálnak a tudományos korrektség ellenőrzésében.

Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár is kínál plágium-ellenőrző szolgáltatást.

Itt ki kell térnünk a mesterséges intelligencia (MI / AI) használatára, hiszen az egyre elterjedtebb, s nem kivétel alóla a felsőoktatás sem.

Az MI-t használhatjuk információk keresésében, összefoglalásában, kiválasztásában, de fontos tudnunk, hogy válaszait korábban betanult információk alapján adja. Hasznos lehet tehát egy-egy dolgozat megírásakor a vázlatalkotáshoz vagy összefoglaló készítésére, s egy-egy feladatot felgyorsíthatunk a segítségével (pl. fordítás), de kérhetünk nyelvi ellenőrzést is.
Ugyanakkor önálló tudományos szöveg alkotására nem alkalmas, mivel nem tudja kijelentéseit alátámasztani és a szükséges hivatkozásokat megadni. A kezünkből kikerülő szöveg minden állításáért mi vagyunk a felelősek, nekünk kell azt hitelt érdemlően alátámasztani.

A mesterséges intelligencia használatának szabályozása még nagyon az elején tart, néhány példa:

  • Az SZTE BTK plágiumszabályzata szerint

    „a plágiummal azonos elbírálás alá esik a mesterséges intelligencia bármely formájával – részben vagy egészben – készült munka.”

  • Az ELTE PPK pedig kari útmutatót adott ki

    A mesterségesintelligencia-alapú tartalomgenerálás használata a Karon címmel.

Bibliográfia vagy irodalomjegyzék?

A szövegben közölt hivatkozások nem helyettesítik a mű végén álló irodalomjegyzéket. De az sem elég, ha csak irodalomjegyzéket illesztünk tudományos írásunk végére, ám a szövegben sehol nem jelöljük a hivatkozásokat.

Magyarul mindenképpen meg kell különböztetnünk egymástól a bibliográfia* és az irodalomjegyzék* fogalmát.

  • Bibliográfia
  • Irodalomjegyzék / Felhasznált irodalom

Általában egy téma teljes vagy válogatott irodalmát tartalmazza.

Magyarul inkább ne így használjuk. Angol nyelvű publikációkban elfogadott lehet a bibliography megjelölés.

A mű megírásához ténylegesen fölhasznált szakirodalmat sorolja föl.

Angol nyelvű publikációkban is használható konkrétabb elnevezés: pl. [list of] references, [list of the] literature used, [list of] sources.

Bibliográfia
Egy adott témában fontos dokumentumok címét rendszerezően tartalmazó jegyzék. Szakirodalom-jegyzéknek is mondjuk. A görög biblos és graphia szavakból = könyveket leírni, összeírni.

 

Irodalomjegyzék
Írásmű forrásait felsoroló jegyzék.

Az irodalomjegyzék formailag többféle lehet.

Néhány lehetőség:

  • Alfabetikus

    Szerzők szerinti betűrendben közölt.

  • Évszámkiemelő

    Szintén szerzők szerinti betűrendben közölt, de a bibliográfiai tételben a második helyen a megjelenés éve áll.

  • Sorszámozott

    A jegyzetek számozási sorrendjében készült.

  • Rendszerező

    Külön csoportokban közöljük a dokumentumokat, pl. forrástípus, nyelvek, témák szerint. Az egyes egységeken belül általában alfabetikus sorrendet tartunk.

Egy-egy dokumentumnak az irodalomjegyzékben megjelenő leírási egységét bibliográfiai tételnek* nevezzük. A bibliográfiai tételeknek vannak kötelező elemeik: szerző vagy szerkesztő (ha van), cím, megjelenési és / vagy hozzáférési adatok.

bibliográfiai tétel
Dokumentumleírási egység, mely a mű azonosításához szükséges adatokat tartalmazza.

Azt, hogy a különböző dokumentumtípusok leírásánál milyen elemeket kell tartalmaznia a bibliográfiai tételnek, szabványokban és a hivatkozási stílusok* dokumentációjában találhatjuk. Ugyanitt rögzítik a leírás formai és szerkezeti szabályait is, azaz, hogy hol használjunk dőlt vagy félkövér kiemelést, s milyen írásjelekkel tagoljuk az elemeket.

hivatkozási stílus
A felhasznált forrásokra, művekre, mások gondolataira, eredményeire való utalási és hivatkozási eljárás következetes megformázását jelenti.

Mivel írásaink többnyire nem teljes szakirodalmi áttekintést adnak, ezért munkánk végén javasolt az „Irodalomjegyzék”, „Felhasznált irodalom”, esetleg „Források” címmel ellátva fölsorolni az általunk használt szakirodalmat.

A hivatkozáskezelés eszközei

Tudományos publikációkban a hivatkozások megléte és kezelésük fontos terület. Két jelentős segédeszköz áll a szerzők részére ebben: a hivatkozási stílusok leírásai és a hivatkozáskezelő rendszerek*.

hivatkozáskezelő rendszer

A szerzői alkotómunkát támogató offline vagy online alkalmazás, melynek célja, hogy a kutatómunka kezdetétől segítse az anyaggyűjtést és praktikus eszköztárat biztosítson az írás folyamatához.

Hivatkozási stílusok

Mi a hivatkozási stílus?

A hivatkozási stílus

a felhasznált forrásokra, művekre, mások gondolataira, eredményeire való utalási és hivatkozási eljárás következetes megformázását jelenti.

(Dudás Anikó (2018): Információs műveltség felsőfokon. Akadémiai Kiadó, Budapest. 9.2. fejezet)

A több ezer hivatkozási stílust a létrehozója nyomán megkülönböztető nevekkel jelölik (pl. APA, Chicago, Harvard, MLA), s e névvel adják meg, melyiket kell egy-egy műben használni. A magyarországi hivatkozási gyakorlat sok esetben eltér ezektől, még ha elemeiben meg is egyezik velük vagy törekszik igazodni a nemzetközi gyakorlathoz. Itthon gyakran találkozhatunk egy-egy folyóirat által megkívánt és elterjedt hivatkozási stílussal, ilyen pl. az MTA BTK Irodalomtörténeti Intézetének hivatkozási gyakorlata.

APA

Chicago

MLA

Mit tartalmaz egy hivatkozási stílus leírása?

  • A mű szövegében a hivatkozások módját, pl. szövegközi, lábjegyzetes, sorszámozott.
  • Az irodalomjegyzékben fölsorolt források sorrendjét, pl. betűrendes, évszámkiemelő, sorszámozott.
  • A bibliográfiai tételek kötelező elemeinek sorrendjét, tipográfiáját és szerkezetét, melyek dokumentumtípusonként különböznek.

Hol tájékozódhatunk egy-egy hivatkozási stílusról?

  • Beadandó dolgozatokra általában a tanszék közlési irányelvei vonatkoznak, melyeket honlapjukon is közölhetnek.
  • A szakdolgozat közlési irányelveit szabályozhatja a tanszék, az intézet vagy a kar. A szabályozás igazodhat egy adott szakterület országon belüli vagy nemzetközi publikációs gyakorlatához.
  • Az SZTE-n oktatott szakokon kívánt hivatkozási stílusokról szakdolgozók részére összeállított honlapunk segítségével is tájékozódhat.
  • A hivatkozáskezelő rendszerekben több ezer előre definiált hivatkozási stílusból választhatjuk ki a számunkra megfelelőt.

Fordítsunk kiemelt figyelmet írásunkban a hivatkozások és irodalomjegyzék átnézésére, egységesítésére, az alkalmazott hivatkozási stílusnak való megfelelésre!

Hivatkozáskezelő rendszerek

Egy hivatkozáskezelő rendszer olyan, a szerzői alkotómunkát támogató alkalmazás, melynek célja, hogy a kutatómunka kezdetétől segítse az anyaggyűjtést és praktikus eszköztárat biztosítson az írás folyamatához. (Dudás Anikó (2018): Információs műveltség felsőfokon. Akadémiai Kiadó, Budapest. 10.2. fejezet)

Többféle megoldás van hivatkozáskezelő rendszerek működtetésére: léteznek csak online vagy csak telepíthető rendszerek, de számos szolgáltatás a kettő kombinációjából áll; vannak előfizetéssel vagy vásárlással elérhetők, de sok közöttük az ingyenes hozzáférést biztosító.

A legismertebb hivatkozáskezelő rendszerek:

  • Endnote

  • Mendeley

  • Refworks

  • Zotero

Annak eldöntésére, hogy melyik szolgáltatás volna számunkra a legmegfelelőbb, találunk összehasonlításokat.

Ilyen összehasonlítások elérhetőek az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár szerzők részére összeállított speciális weboldalán is, a Hivatkozáskezelők menüpontban.

De mit is tud egy ilyen rendszer?

  • Segíti dokumentumok bibliográfiai adatainak összegyűjtését.
  • Az összegyűjtött adatok saját szempontok szerint tárolhatók és visszakereshetők benne.
  • Csatolmányokat is tárolhatunk benne, pl. szöveget, képet, videót.
  • Az összegyűjtött adatokból önálló irodalomjegyzéket vagy a felhasznált szakirodalom listáját készíthetjük el.
  • Tudományos munkánkban hivatkozásokat – szövegközi, lábjegyzet és végjegyzet formájában is – készíthetünk, menedzselhetünk vele.
  • Elkészült munkánkban a hivatkozásokat és az irodalomjegyzéket könnyen átalakíthatjuk többféle hivatkozási stílus szerint.
  • Akár a tudományos együttműködésben is segítséget nyújthat.

Szánjunk időt egy hivatkozáskezelő rendszer használatának elsajátítására, mert írásaink hivatkozásainak és irodalomjegyzékének kezelésében jelentős időmegtakarítást érhetünk el vele!

Kitekintő: Hogyan használjunk hivatkozáskezelőt?

1. Válasszuk ki, melyik hivatkozáskezelőt szeretnénk használni!

Néhány szempont:

  • A Refworks-re nincs előfizetése a Szegedi Tudományegyetemnek.
  • SZTE előfizetéssel, Web of Science kapcsolattal – EndNote
  • Ingyenes és platformfüggetlen – Mendeley, Zotero
  • Tudományos kommunikáció – Mendeley
  • Könyvtárosi segítségnyújtás – EndNote, (Mendeley), Zotero

Bővebb összehasonlítás Hivatkozáskezelők oldalunkon található.

2. Regisztráljunk a szolgáltatásra és szerezzük be a szükséges kiegészítőket!

EndNote:

  • online regisztráció SZTE IP-tartományból → online fiók
  • böngésző plug-in
  • MS Word plug-in

Mendeley:

  • online regisztráció → online fiók
  • asztali alkalmazás
  • böngésző-kiegészítő
  • szövegszerkesztő plugin

Zotero:

  • online regisztráció → online fiók
  • asztali alkalmazás
  • böngésző-kiegészítő
  • szövegszerkesztő plugin
3. Tanulmányozzuk a rendelkezésre álló segédleteket!
  • A Zotero hivatkozáskezelő rendszerhez már készítettünk segédleteket:

1. A Zotero hivatkozáskezelő telepítése

2. Források importálása a Zoteróba

3. Hivatkozások és irodalomjegyzék exportálása a Zoteróból

  • A Mendeley részletesebb bemutatására nem kerül sor; használatáról tájékozódhatunk a Mendeley weboldalán, vagy videó-tutoriálokból.
4. Kezdjük el használni a szolgáltatást!

Probléma esetén itt kérhető segítség: endnote@ek.szte.hu

Olvasólecke: Szakirodalom gyűjtése
Előző
Olvasólecke: Az írás- és dokumentumtörténet alapjai
Következő
Digitális kurzusaink

Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Kuno Könyvtára

2023 University of Szeged Klebelsberg Library - All rights reserved